我系稳步提升学风建设质量


    发布时间:2018-11-22 作者:尹传松 张琦 出处:  浏览:

       

      为深入贯彻落实全国高校本科教育工作会议精神,加强学习过程管理,引导广大学生自觉遵守学习纪律相关规定,我系针对英语专业的特点,以立德树人为根本,以“第二课堂”建设为抓手,充分发挥学生党员和优秀学生的先锋模范带头作用和榜样引领作用,开展全过程监督,激发学生学习的内驱力,强化学风建设。

      全员参与健全工作机制。为进一步做好“学风建设主题月”各项工作,我系建立了“系领导+班主任+辅导员”三位一体督导体系,结合具体情况修订了《钻石炸金花安卓版下载学风建设实施方案(试行)》,制定了《学风建设主题月任务清单》等一系列文件。同时充分利用党政联席会议、班主任工作例会、学风建设专题会议等有效形式,进行了学风建设专题研讨。我系还组织了以党员为主的48人班级学风评议员队伍,各班级纷纷成立学风建设小组,扩大了学风监督覆盖面。

      激发学生主观能动性。邀请离退休老教授报告团成员黄世绶、系副主任张凌、英语教师顾荣分别为学生做了《漫谈大学英语的特点及学习方法》《专业思想教育暨学籍管理制度》《沟通的艺术》专题报告,进一步加强专业思想教育,教育学生跳出“玩命的中学、快乐的大学”思想误区,激发学生学习动力。此外,为帮助新生拨开大学迷雾,把握大学生活节奏,树立正确的学业目标和职业目标,辅导员通过走访、问卷等形式,结合自身求学、工作经历,为学生答疑解惑、指明方向,引导学生认真做好职业生涯规划。

      以竞赛提升学习兴趣。我系学生活动紧密围绕学风建设开展,以丰富多彩的内容呈现英语语言的魅力,以竞技赛艺的形式促进学习动力。通过持续开展的学长导航活动,发挥优秀高年级学生的“传帮带”作用;组织开展英语辩论赛、英语演讲赛等专业类竞赛,以赛促学,以赛促效,激发学生专业学习自主性;以开展英文原声电影配音大赛、英语沙龙等寓教于乐的校园文化活动,有效提升学生专业学习兴趣,创造英语学习氛围;通过微信、微博、易班等“两微一端”线上平台,开展多样的英语学习引导,加大优良学风示范班、优秀学生专访推送频率和质量,以新媒体促学风。

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